「文献探索ガイダンス」

３限、４限はフランス語の授業でした。３限では教材提示機を立ち上げて、『列車に乗った男』のパンフレットをテレビ画面に映し、映画のあらすじと見所を解説しました。語学と直接の関係はない脱線ですが、「雑情報も大切」と考えています。５限は３年のゼミです。今日は図書館の地下に新たにできたＰＣルームに移動して、司書のＨさんから「文献探索ガイダンス」を指導していただきました。ＯＰＡＣで入手した図書の情報を自分のメールアドレスにメールするなどという驚くべき技術を教えていただきました。今日は充実した一日でした。o(^0^)o