空き時間を利用して夏目漱石の『行人』を読み直しました。冒頭の「友達」の章では二郎の友人の三沢の話が中心的な話題になります。次の「兄」の章では兄の一郎よりも、むしろ弟の二郎の心の動きが中心的な描写の対象となります。「帰ってから」以後と終章の…

朝の１限からの授業が待っています。早起きして大学に移動しました。水曜１限の「英語研究基礎演習」では『知へのステップ』の第９章「効果的なアカデミック・ライティングのために」を学びました。まずはパワーポイントのスライドを見ながら「分かりやすい…